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ket单掌握单词:《KET、PET官方真题汇总、官网样卷、必备词汇、口语常用句

来源:小编 编辑:小编 日期:2023-01-14 20:10:20

领取《KET、PET官方真题汇总、官网样卷、必备词汇、口语常用句型 》

在详细课程说明前,照例是常爸的总结性发言(避免团文太长,大家漏掉重要的信息):

1)我们的KET单词训练营分成3级,L1对应的是剑桥少儿英语的Starter级别,L2对应Mover级别,L3则是除L1和L2外的(Flyer级别+KET)所有单词。目前上线的是L1级别,共432个单词;现在处于推广期,半年内学完L1,免费进阶到L2——相当于199元学9个月,全面掌握近千个单词的听说读写!(如果您不知道什么是KET,可以往下看,在文末有详细介绍;关于完课免费进阶到下一级的详情,也请往下看)。

2)常爸科普过很多次幼儿英语启蒙的理念,都是建议让孩子通过儿歌、亲子共读等方式,让孩子自然习得英语,而不是像我们以前那样死记硬背单词语法。但是对于KET这种考试来说,需要全面掌握1500词的听说读写,在考前系统性地过一遍单词,是非常有必要的。 这个训练营不适合零基础的孩子,更适合有一定英语基础,准备一年后报考KET考试的孩子,也适合有两三百个单词基础的孩子,全面系统地复习巩固已有单词基础。

3) 这个单词营在目前的KET课程市场上绝对独一无二!因为它是以科学认知与记忆方式为理论依据,通过科学有趣的方法让孩子记忆单词,而不是盲目的死记硬背。

关于第3点,我再详细地说一说。大家当年都背过单词,是否都有过“我一天背20个单词,一年不就能背下7000+单词吗”的幻想?最后幻想是不是都破灭了?原因是什么?最主要的原因:你是会遗忘的呀!昨天背了20个,如果三天不复习,可能只能记住2个!不断背不断忘,如果没有科学的复习计划,一年下来(假设你真能坚持一年)能记住几百就不错了!

常爸在哈佛大学教育学院学习时,就仔细研究过“学习与记忆”的方法论,发现学过的内容要想“记得住”,有两个关键点:

●Information encoding:信息编码

●Information retrieval:信息提取

什么意思呢?

咱们先来举例说Encoding,也就是信息编码

给大家举个简单的例子,请大家看一下下面这组字,给您30秒钟的时间,再盖上这组字,请问,您记住了几个字?

钩不十儿何取带吴五男收山州关

我们在公司内部做了一个小试验,参与者基本上都是一头雾水,记忆效果也是惨不忍睹。但是接下来,我们把这十四个字来个乾坤大挪移,很多小伙伴就大呼,天啊原来是它!根本无需30秒,恨不得1秒钟就记住了!

男儿何不带吴钩,收取关山五十州

这就是信息编码。如果我们可以花时间将散乱的信息重新组合成更有意义的信息,而不是把时间用来死记硬背的话,记忆效率可以成百倍地提高!

那什么是Retrieval(信息提取)呢

从脑科学的角度来讲,即便你的记忆力再好,学的东西也是会遗忘的,但是在合理的间隔时间重复提取记忆,我们能记住的信息百分比就会提高,直到最后不再遗忘。各种实验的结果显示,如果有合理的复习时间安排,一般复习4-5次,记忆的信息就很难被遗忘:

那么什么是合理的时间安排呢?德国著名心理学家艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus,1850-1909) 做过一系列实验,画出了著名的艾宾浩斯遗忘曲线。后人根据这一遗忘曲线,发现学习新知的第2天、第4天、第8天、第15天复习效果最佳。

正是基于如上两点科学认知,常爸KET单词训练营特别将课程设置分为两个环节:

如何进行有效信息编码?

解决方式:口诀动画+外教讲解

1 口诀动画

把每组单词变成韵律口诀,朗朗上口,反复重复跟读,辅助记忆。

我们抛弃了从A-Z的词典式背词法,而尽量把同头韵或者尾韵的同类单词合在一起记忆。举个例子,panda、bee、banana、pumpkin这四个是一起记忆的(panda和bee都是动物,banana和pumpkin是食物,panda和pumpkin都是p开头的,bee和banana都是b开头的)。

常爸单词营的口诀动画将它们重新组合成:

A pumpkin panda meets a bee banana,看上去这个句子好像没有什么意义,有点儿无厘头,但是就好像孩子们都爱的苏斯博士的silly sentence,它能够极大地调动小朋友的跟读兴趣。

同时,pumpkin和panda,bee和banana,首字母相同,而尾字母押韵,朗朗上口,特别好读,非常有助于小朋友们的记忆!不信,您读读看!

2 外教视频

不但利用夸张的肢体动作引导小朋友对单词的理解与记忆,更通过生活性应用带入固定的句式搭配与简单语法,让孩子在潜移默化中学习场景应用;

比如这一节,chichken\cow\broccoli\now四个单词被串缀成The chicken and cow are eating boroccoli now。除了单词的记忆之外,有Now这个标志性的词语在,需要应用现在进行时be doing sth.. 这个语法点,其实也不知不觉地容纳在我们的教学中了!

双管齐下,在激发孩子们学习英文单词兴趣的同时,利用口诀的韵律感来加深孩子对单词的记忆。

如何帮助孩子们有意识地提取信息、加深记忆?

解决方式:运用了经典的艾宾浩斯记忆曲线,将剑桥Starter阶段的432个与剑桥考试对标的单词分成108个lists进行强化记忆学习,以保证最佳学习效果!

说了这么多,还是直接来看下面的课程介绍视频吧!

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