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上海 18761612306
写在前面
最近看了一篇关于孩子妈妈从初中开始陪孩子去清北的帖子。作为一名文科生,她弥补了数学、物理和化学。最后,她的母亲成为了一流的答题大师,她的孩子被武汉大学录取了,这让她很难过。很多朋友看完这篇文章都很感慨,尤其是对于父母来说,很多人都有类似的陪读经历。
一位朋友深受启发,决定把自己陪伴孩子参加英语考试的心路历程写出来,也希望能激励更多的家长朋友。
PET备考前传——
每一次考试都以一分不多一分的成绩通过。
乐乐跟着代理机构的英语老师学了几天,才知道托管班的目标是通过剑桥学习。KET、PET考试。
据老师说,这次考试在海淀的小学生中很常见。有多普遍?听了一下介绍,感觉如果乐乐出生在海淀,手里拿不到。PET证书,都不好意思去敲初中的门。
但幸运的是,我们正处于北京教学萧条的朝阳。老师还说,对于朝阳区的孩子来说,手里有KET即使证书是加分项。通过这种方式,我们一起走进剑桥通用五级考试的大门,以使孩子不落后于同龄人。
感觉不可思议?但是我身边有很多经典案例。一个同事的孩子今年刚入学,已经在复习了。KET就这样。一个朋友的孩子今年六年级。虽然他告诉我她不喜欢英语,但她已经通过了考试FCE了。
如今是2020年10月,算起来我和乐乐已经走上了两年多的英语学习之路。
托管机构的老师反复跟我强调,只要通过考试,就可以有证书。有了证书,托管机构的老师认定乐乐已经掌握了打开。KET学习技能。
经过去河南郑州考试的奔波,第二年,KET我很早就准备好报名了,提前一个小时埋伏在单位旁边的网吧。去了网吧,发现同楼层的同事和我一起埋伏。即便如此,我还是没有成功报告。
为什么呢?因为大家都在说2020年要改考试大纲了,考生太多了,报考竞争很激烈,考试难度也要提高。因此,家长们在2019年赶上了孩子拿到证书的旅程。这种竞争的激烈让我觉得很熟悉,我点燃了爬窗坐公交车听考研辅导班的斗志。
后来,在同事的推荐下,我加入了一位海淀区的父母。PET备考小组,并立即获得前辈自制的报考策略。经过分析和反思,我认为申请界面被卡住的原因是我的手速不够快,我也想和你一起抢北京的考点。这样一来,我就卡住了我的注册界面。所以等到重新开放KET报名,我认真吸取了上一次失败的教训,在报名开始的第一秒,直接占据了河北保定的名额。想了想,这要归功于我提前做好功课,从高铁线路、住宿安排等方面充分了解情况,才能在关键时刻果断出手。
回想起来,去河北考试KET这是一次非常愉快的经历。乐乐对街上美味的驴肉、商场里有趣的梵高光影院、考场上温柔的女考官印象深刻。之后,他向我建议我们下次去保定参加英语考试。我觉得还行,毕竟保定比郑州坐高铁快两个小时了。
乐乐最终以120的合格成绩再次顺利通过考试。虽然是合格成绩,但我还是看到了他的优势,那就是他的口语表现突出。如果他没有接近满分的口语成绩,他怎么能通过运气得分来拯救听力和阅读呢?即使再低一分,乐乐也会KET旅程将跨越2020年!
踏上PET第一个月的学习征程
——真正的磨练才刚刚开始
出乎意料的是,五年级在大环境明显改善的节奏下正常开学。随之而来的是,各类课外培训机构纷纷复课。一切都在逐渐恢复到以前也不知道是正常还是不正常。孩子们在丽丽妈妈的提醒下进军。PET我和托管机构的议事议程很快就提上了。没想到,托管班的英语教师受到了疫情的严重伤害,决定不回北京打拼。令人惊讶的是,托管班的另一个小伙伴豆豆从几年后就一直在向导师学习。PET英文。更加令人焦虑的是,豆豆的母亲还说这位老师教得很好。...我和丽丽妈妈都有一种感觉,结束了,我们的孩子已经落后了。上半年疫情期间,我自我培养的良好心态化为乌有,立即决定与丽丽母亲建立一个良好的心态。PET学习队伍,请豆豆的老师来家里上课。老师太忙了,那就请和他同一个机构的老师。就这样,一位刚从英国留学回来不久的小姑娘变成了两个孩子。PET上门家教。
小丁老师相貌甜美,性格温和,教学尽职尽责,第一次试课就顺利通过了丽丽妈妈和两个孩子的评价。我有点犹豫。建议先交一个月的学费听听。部分原因是因为对秋冬季风险的担忧,还有一部分原因我没有告诉丽丽母亲。因为我到了交学费的时候才突然意识到380元一节课是个孩子的费用。以前我一直认为380除以2的价格是我要承担的。这一价格,让我有一种想要在阅读时拾起家教经验,探索英语家教副业的冲动。2003年,我在北京读研究生,上门指导一个高二孩子的英语。每次上门指导三个小时,我就能赚到105元,每小时35元。以我多年从事金融会计的职业习惯,我简单对比了一下,得出了以下结论:现在给小学生讲英语真的是一种有钱人傻的致富之路。
1.复习课文和知识点,按时拍下课堂笔记,发到群里。老师会认真复习笔记不完整的地方,然后让孩子改正,再拍照上传;
4.每节课结束后,老师会在课文中安排十几个新单词。孩子们应该默写准确。下节课,他们会错误地复制十次,然后在群里拍照。...
如果我是那个想学习的人,我在心里构思。PET孩子们会怎么样?听到内心的声音,我可能会厌倦被老师追逐的感觉,不喜欢英语。
自己监督下来,我觉得精力消耗很大。乐乐遗传我,有严重的拖延症,总要在小丁老师上门前一小时才能完成练习册。每日催促他做英语作业已经成为一件严重影响亲子关系的事。假如要测试单词的掌握情况,他会暂时关上门,打开紧急记忆。每一次自信满满的出来,一次考验还是有很多错误。在这种情况下,我通常无法控制自己的烦躁和焦虑,忍不住表达对他的失望和指责。
面临着残酷的现实,我意识到了一个问题——乐乐的英语水平达不到。PET前的阶段。换言之,他的KET也是侥幸过关的。这种水平与优秀水平的孩子相去甚远。现在学习PET对于他来说,是苗苗的助长。还有一个我忽略了的问题,在托管机构学习。KET老师总是安慰父母和孩子,只要通过考试就行了。事实上,这显然是一种错误的学习态度,无形中把敷衍的思想传递给孩子。事实上,考试不是目的,拿到证书也不是,这些都只是学习检测方法。真正的学习需要脚踏实地,一步一步地积累。那是我在小学就听老师讲过的道理,乐乐似乎还没有建立起这个想法。
这种每周频繁出现的提示,让我坐了一个半小时的车回家后,第一件事就是问乐乐。我今天学的是什么英语?你背了所有的单词吗?让我们复习小丁老师的课文。...心中的焦虑无法自我控制地写在脸上。
得知这个晚上乐乐考了70多分,我失眠了。睡觉前,我终于控制不住自己的嘴,向他表达了失望和威胁。费尽心思,百度出了北京市2020年中考录取分数线。体育成绩包括40分,中考满分580分。著名的海淀区十一学校科学实验班录取分数线为569分。一位理科生强大的逻辑推理能力瞬间激起。根据你目前的英语成绩,一个作业扣分会导致你没有考上重点中学。...
暂停PET备考
第一个月结束后,我主动暂停了小丁老师的课。
在乐乐学校,我联系了英语老师张老师。
张老师给我详细讲解了乐乐的英语学习情况,说乐乐上课很认真,对课文和单词掌握得很好。但是课后阅读积累不够。建议课后多积累单词,多做阅读理解题,提高做题速度。根据张老师的建议,我打算让乐乐每天背一定量的单词,每天完成阅读理解。课外辅导暂停。
PET最后,学习告一段落。我要给孩子们留出足够的时间,让他们自己安排。被动学习迟早是没有办法的。孩子有很强的自尊心,如果能够利用这种困境,让他激发学习的主动性和内驱力,也许可以把危机转化为机会。对课余教师来说,实际上有多重要?回想起小时候学英语,就是反复听磁带,模仿发音和演讲。现在学习各种英语app足够了,如百词斩、趣味英语等,只要孩子愿意学习,有动力学,资源充足。在我看来,学习的思想和动力实际上是最宝贵的,这是乐乐现阶段努力培养的关键,而非一个接一个的证据。
写给自己的话
经过五年级一个月的壮丽陪伴,我反思了自己内心的情绪起伏,总结了一些写给自己的话,两个月后我会进行比较和检查。
给孩子留出自我学习的空间,相信孩子能够主动安排学习。
问问自己:也是语言学科。为什么从一年级开始就没有指导过语文课?乐乐的学习一直很好?为什么每年花费最多,花费最多时间的英语会出现问题?
在语文学习方面,我从一开始就坦率地说自己水平不好,不能辅导孩子,只能靠自己。小时候没有刻意教他识字,但他在幼儿园的识字量却让小伙伴家长大吃一惊。根本原因是他喜欢提问,坐地铁,坐公交,去商场看不认识的字都会主动提问,长此以往识字量明显增加。之后,当他说他不会写作文时,我只是回答了他。没问题。你一定能想到一个好主意。你妈妈为什么不给你买些书参考一下?...所以在语文这门课上,他不得不激发自己的主动性。
英语学习的进度,的确取决于我的眼高手低。朝阳区五年级可以考PET孩子那就是英语学霸级别的孩子。乐乐没到考PET水平,应该让他自己掌握课后英语学习的时间,扩大阅读范围,触摸自己感兴趣的知识读本。未婚女同事触摸一次乐乐都可以看出,这个孩子是兴趣驱动型的,不能用考证的方式来驱动学习。他通过阅读、百度搜索等方式对我的世界游戏中的英文指令进行了清晰的研究。本人认为,从他感兴趣的漫画类、科幻类、医学类的英文读物入手比较合适。
当孩子出现问题或困难时,要安慰和帮助他,陪伴他克服困难,解决问题。
问自己的问题:孩子遇到问题,作为妈妈,是应该主动介入自己的角色,拉着他解决问题,还是应该支持和振作起来?孩子需要的是战友还是后援团?
这个月我对乐乐多次表达的失望和谴责感到非常遗憾。如今想起来,我当面所说的那些对他的负面评价,都是为了把所有的责任都推给他。我正式向乐乐道歉,也和他聊到了自己考试的噩梦。我说我觉得母亲在把对考试的恐惧投射到他身上。意想不到的成熟与温暖,他说下一次我会做噩梦,他会陪我睡觉。昨早,我说小丁老师今天不会来上课了,如果同学问你怎么回答?我说,我就是说我不想上啊。再一次问,你会不会告诉同学妈妈是为了省钱而不上的?他说,不,我不会说任何让你丢脸的话。...
生活中各种快乐的事,与学习成绩没有因果关系。与孩子一起享受生活的快乐,也是父母可以给予的陪伴。
问问自己:孩子提出要去游乐园玩,是要满足自己的愿望还是要和学业成绩挂钩,下次一定要考好才能去?
乐乐特别喜欢去欢乐谷,这周又跟我说想周末去过山车。上次我们去夜店,他挑战了两个刺激项目——天地双雄跳楼机和音乐过山车。跳楼机玩了两次才过瘾。想起他几年前做过的一次性格测试,说他是一种在运动中获得灵感,缓解压力的类型。还想起自己小时候,父母会把考试成绩作为去游乐园玩、买零食、买新衣服的条件。但是事实上,这样做的后果只会使我更害怕考试失败。
对于小学五年级的孩子来说,他们甚至没有时间在周末去欢乐谷。对我来说,挑战新项目是可以的。
归根结底,孩子的成长作业确实是对父母的考验,但并不是让父母紧张地准备考试,陷入焦虑的状态。正是考验父母能否学会相信和放手,给孩子一个自由成长的空间,在远方的背后领导,保持自己的界限。我是自由的,孩子自然可以活得更舒服。
END