法语命令式：法语零基础学习怎样练好法语口语

零基础学习法语

实际上，这个问题并不容易回答，因为每个人的情况因人而异，要具体分析。一般来说，每个人都有不同的学习环境(地点、学校、教师)、学习时间(长期、短期)和个人条件(年龄、专业或业余等)。)，这是不能一概而论的。然而，应该明确的是，从理论上讲，在短时间内说法语和法语一样好是不现实的。因为任何外语口语能力的培养都需要一个相对较长的周期，所以我们应该做好长期努力的准备。所以，什么是口语好的简单标准？

首先，要过好语音关。语音关指四个方面。首先，声音和语气要通过，也就是说发音要正确，语调要有节奏。二是语流、语速要过关，要能流利地用平均速度进行口语表达。很难想象一个人用奇怪的语气，结结巴巴，长时间一个字都说不出来。这是小编的法语学习扣扣群：这九个692-数字连接620-就是群424，每天都会直播法语，大家可以在业余时间来听课。

其次，语言学习是多样化的。在通过语音测试的基础上，我们应该逐步加强词汇、句型和语法学习。它们与声音相辅相成。有了标准的发音、丰富的词汇、准确的句型和正确的语法，你的英语口语就会通过测试。

最后，还要不断丰富自己语言之外的相关知识。政治、历史、天文、地理、军事、外交等都是我们每天讨论的话题。所以，渊博的知识是将口语水平提高到更高水平的重要基础。当然，这并不意味着每个人都能达到大学问家的境界。但是坚持不懈，专心锻炼，不断拓展和丰富自己的知识，却是讲好外语不可或缺的保证。那到底怎么做才能达到这些标准呢？现在从两个方面来简单的谈一谈。

零基础学习法语

1、听力训练

听力训练的目的是培养学生在语音学习的各个阶段对各种语音现象的敏锐感受，这也是说好法语的前提。如果你不听，你就不能说话。听力可分为三个阶段：

2)随后，对辨别声音的要求将上升到第二阶段，即连续听力中遇到的连音和联音问题。学过法语的人还记得这一点。Ilesttrèsheureux[i-lE-trE-z?-rO].

我们可以看到，由于连音和联音的关系，句子中一些原声的发音发生了变化。再举一个例子:EllehabiteàParisavecunhommetrèsaimable.

[E-la-bi-ta-pa-ri-a-vE-k?)-n?m-trE-zE-mabl]

你可以看到，如果我们遇到的句子时间更长，语言的意义更复杂，那么由连续的声音和背诵引起的麻烦可能就越大。没有解决这个问题的捷径，只是听更多的练习。

3）第三是声音的变化。这不是我们上面提到的两个变化，而是由于来自不同法语领域和不同发音习惯的演讲者造成的发音差异。总的来说，瑞士和比利时的法语在语气和词汇方法上与法语略有不同，但非洲的法语和加拿大的魁北克的法语在发音和语调上与法语相去甚远。如果你想理解它们，你可以多练习。

我们建议给大家的练习方法是：

(1)多听课文录音磁带，尽量在不同的法语领域找到一些语音资料。

（2）直接选择收听法国地区广播电台的广播。此外，中国很多地方都可以收到五台法国电视台的电视节目。该节目包括所有法语区域的声音和语调，这对法语听力练习非常有益。

(3)直接接触每个法语区域，熟悉他们的语音语调。

零基础学习法语

2、说的练习

说是要打好基础的。要想通过说这一关，就要努力做好以下基础工作：

1）法文语音（phonétique）通过艰苦的练习，我们可以达到准确的发音和圆润的发音。在语气方面，我们应该强调模仿纯正的法语发音。语言流和速度也应符合法国人均速度演讲的标准。练习方法：请老师帮助纠正发音，多听正版磁带，多模仿。

2）词汇积累(vocabulaire)

法语词汇成千上万，累积词汇的工作不可能一蹴而就。我们应该为自己制定一个长期的计划，从浅到深，积少成多，有意识地积累一些与国际政治、外交、流行科技相关的词汇。这样可以减少用词时方恨少的尴尬。有些学生可能会问，你掌握了多少词汇？答案越多越好！假如你看到ledéveloppement,lapromotion,unebalise,unaccord,bilatéral...你知道这些词的意思吗？这里需要指出的是，很多基本词汇都是多义词，情境上的差异可能会导致意义完全不同，而且这些词语的使用次数通常都很高。我们就举ensemble这个词就是一个例子：首先，它是一个副词，表示共同，共同，共同；但它也是一个名词，意义丰富，你知道它在下面的句子中的意思吗？（1）Ilmanqued’ensembledansl’organisationdesactivités.

（2）Dansl’ensembledupays,letempsseraensoleillé.

（3）Voicil’ensemblevocaldelavilledeLyon.

（4）C’estungrandensemblerécemmentconstruitdanslabanlieueouestdePékin.

（5）Elleporteunensemblequiluivatrèsbienàcetteoccasion.

（6）L’importationd’ensemblesvenusd’Europeaugmentede50?tteannéeparrapportàl’an2000.

ensemble一个词有很多含义。例如，它只是想表明，在词汇积累的过程中，我们应该尽可能多地掌握单词的各种含义，以防止看不到森林的遗憾。你积累的词汇越多，你说话的自由度就越高。练习方法：多读书，经常查字典。

零基础学习法语

3、句型累积

一般来说，和物动词有多少，句型有多少，但基本句型也只有一、二百。举个例子：这句话就像轨道，句子就像机车，说话离不开句型。(1)法语中有多少句型没有具体的数字统计，有人曾经出版过一本书《Est-ceàoude?》讲的是法语句型中的介词搭配。常见动词的句型会比较多，要作为记忆的重点。仅行为词apprendre为例：apprendreqch..(学做某事)

apprendreqch.parcoeur.(熟记某事)

apprendreunenouvelle.(了解某事)

apprendreàfaireqch.(学做某事)

apprendreunenouvelleａqn.(告知某人某事)

apprendreàqn.qch.(教某人某事)

apprendreàqn.àfaireqch.(ou:apprendreàfaireqch.àqn.)(教某人做某事)大家都看到了，一个apprendre句型变化会如此之多。有很多事情要记住！

零基础学习法语

4、动词变位

假如严于律己，那么动词换位方式就可以一口气从头到尾，不能出错。形象地说，这很像相声演员练习绕口令，要习惯变成自然，不必多想，一气呵成。但这只是第一步，其次是直陈式的其他时态:过去时态、未来时态，然后是条件式、虚拟式和命令式中的各种时态。总的来说，一个动词从头到尾总是有十几个或二十几个时态的变化需要记住，这是一个巨大的系统工程。有人会问，记住这么多变位有用吗？当然有用！

举个简单的例子，我们说去长城这句话，看看它会有什么变化：法语基本句是：Aujourd’hui,jevaisàlaGrandeMuraille.】

1)你看，这过去的事你要讲吗？Hier,jesuisallé（e）àlagrandeMuraille.”

2)将来你要说什么？Demain,j’iraiàlaGrandeMuraille.”

3)表示条件，委婉的条件式你要用吧？Demain,j’iraisàlaGrandeMurailles’ilfaisaitbeau.”

4)更高级的虚拟语态也要用吧？Ilnesouhaitepasquej’ailleａlaGrandeMurailledemain.”

5)命令式也要用吧？VaàlaGrandeMurailledemain!”

我们只列出动词aller几种基本的公式和时间的肯定方式，以及其他一些时态的否认、怀疑和否认方式(近期过去、未来时、过去时、简单过去时、未来时、过去时等。)还没有用到。你看，有多少动词变位的方法要记住！动词变位也是诀窍。法语中有几个动词是情态动词，比如vouloir,pouvoir,devoir和aimer等等。因为它们表达了思考、能量、回应、爱的概念，而不是纯粹的动作动词，所以可以直接放在一个动作动词前面，表示你想做什么、你能做什么等等。所以，背这些动词的妙处之一就是在许多前提下可以省去句子中其他动词变位的麻烦。

试看例句：【Aujourd,hui,jevaisàlaGrandeMuraille.】改成：Aujourd’hui,jeveuxalleràlaGrandeMuraille.

Aujourd’hui,jepeuxalleràlaGrandeMuraille.

Aujourd’hui,jedoisalleràlaGrandeMuraille.

Aujourd’hui,j’aimealleràlaGrandeMuraille.

这样，一方面，由于情态动词的软化因素，句子的语义变得更加委婉，另一方面，它可以避免行为动词变化的麻烦，这真是一举两得。一般来说，动词变位需要下功夫，不能容忍任何漏洞。但是大家都很放心，人的头脑也很奇怪。只要你努力背诵20或30个动词，你就能轻松背诵后面的动词。有一种感觉是不费吹灰之力就能得到。

5、背诵

这里所说的背诵指的是以下几个方面：

(1)学习之初，要努力背诵所学的课文。不要低估它。这里集中了一些最常用的句型、词汇和语法。这是以后口语的基础！

(2)有些警句和成语要熟悉于胸。

(3)一些精彩的段落也要尽量背下来。

零基础学习法语

6、口语实践

首先，口语练习需要厚脸皮，不要害怕错误和笑话。敢说是练好英语口语的先决条件。练习方法如下：

(1)课堂上积极回答问题，积极参与口语练习。

(2)学会自言自语，用外语复述所学物品。如有可能，请帮助他人纠正。

(3)与同学、朋友结对，一对一讲和练，用来学习，互相纠正。

(4)条件允许的话，多接触外国人讲法语，这对提高口语水平非常有用。

（5）我们应该坚持早读。最好每天早上找一个阴凉或安静的地方，读半个小时。这对提高口语能力非常非常有用。反复阅读不仅是语音的良好训练，而且有利于文章的无意识记忆。