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6个技巧
练习英语口语的6个技巧:
用法语简单定义一件事;用不同的方式解释同一件事;学习如何描述法国人的物品;学会使用重要的法国习语;学习两种语言的传译能力;猜测能力。
是否有机会在国外生存和发展,取决于是否有机会表达自己,与他人交流。如果你学的是哑巴法语,出国会很难。目前,我们大学的法语教育是有缺陷的。学习一门语言,交流是目的,而不是语言本身。我们经常把法语作为一种知识来学习,从小学到大学,最后还是不会说法语。
语言交流和掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识而言,我们已经过关了。在交流中,我们所缺少的就是运用法语,只有在交流中,我们才能互相破译思维密码。相同的话在不同的语言交流环境中所表达的含义是不同的。如果你是法语初学者,你必须记住法语的发音规则。虽然很麻烦,但是很重要。然后多听,多练习语感。现在,模拟课堂视频教学课程每天都在推出。学生们,请 法语学丘丘丘裙⑥⑨②陆贰零④②④,逐步通过观看视频教学课程进行自学。如果每个人都坚持不懈,A1到B二是不难。
我建议我们应该缩小学习目标,把追求大而广泛的法语知识转化为追求定量技能。我认为有六种技能是法国人和法国人之间交流的关键项目。如果我们能掌握这六种技能,我们就能更好地理解法国人的思维,学好英语口语。
首先,如何用法语简单地定义一件事情的技巧。
80%的法国人和法国人交谈是为了告诉对方这件事是什么。虽然我们的教材词汇难度越来越大,但思维逻辑结构只停留在一定程度上。因为中国传统的教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
其次,如果你已经学会了定义,但是理解有误差,那么你应该训练用不同的方式来解释同样的事情。
我们必须学会如何描述法国人的物品。从描述的角度来看,中西文化的差异会有很大的差异。在时间和空间两个坐标上,我们无法描述物品。法国人对空间的描述总是由内而法,由内而外。而且中国人恰恰相反。就时间而言,中国人按照自然的时间顺序来描述。当我们描述一件事情突然停止时,最后一个地方通常是最重要的。在时间的描述上,法国人先把最重要的事情说出来,然后再谈衬托的事情。唯有发生悲剧的事件,法国人才在前面铺路。那就是中国人和法国人在时间描述上的巨大差异。
四是要学会使用重要的法国习语。不易学习,容易引起理解困惑的物品就是"习语"。比如北京人说他们盖了帽子,法国人很难理解。这是一个习语。所以和法国人交流的时候,如果能适当使用法国习语,他会立刻觉得很亲近,很爱和你交流。那么什么是习语呢?也就是你知道每一个字,但是当你把它们组合在一起的时候,你就不知道它们是什么意思了。
学习两种语言的传译能力,第五。
这是衡量英语口语水平最重要的标准之一。因为法语不是我们的母语,所以我们生来就有自己的母语。很多人认为学好法语一定要丢掉母语,这是不对的。
六是要有猜测能力。
为什么法国人和法国人、中国人和中国人之间的交流很少有歧义?这是因为他们之间可以"猜想"。我们不提倡教学"猜想"。但是我认为猜测对于学好法国口语非常重要。在交流中,如果你不理解一个词,你就不能马上查字典。这个时候,你需要建立一座桥来弥补这个缺口,否则交流就会中断。
中国人注重背诵、背句型、背语气。因此,许多人在说英语口语时开始向上翻。事实上,他们在记忆中寻找他们背过的东西。如果他能猜到,我不认为会发生这种情况。
上述就是我所说的学习使用法国人思维模式的六种技巧。如果中国学生能够做到这六点,他们肯定能够在短时间内学好英语口语。
再次谈到法语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖,一定要像当地人一样追求发音,只要我们的发音不会让对方产生误解。平时,我们不需要迷信任何科学的方法,只需要记住一点:模仿。但是必须遵循法语或法语的标准。在模仿的基础上,每天保持一个小时的自我口语练习。这个训练一定要想象一个双向交流的场合,就是好像有人在和你交流。
最后,谈谈法语用气的问题。当我们发音时,尽量运气好,避免使用肺部发音,这样可以使法语发音洪亮圆润。