flyers和ket：爱课六级少儿英语这门课,从课程开始宣传之时,就吊足了家长的胃

爱课六级少儿英语这门课，从课程开始宣传，就吊足了家长的胃口。

当时，课程情况只在官方网站上公布，直到2月份才报名上课。我的父母还告诉我，课程已经卖完了。可以看出，这门课程对家长的期望很高。

课程体系——难度增加快

六级儿童英语教材是根据剑桥儿童英语考试大纲定制的。经过比较，CEFR，同时也为系统内的英语考试做了设计。

因此，虽然这门课程的官方名称是剑桥六级课程，但它的实际定位仍然是一门系统课程，有助于剑桥儿童英语考试、国内小学考试和初中入学考试。

目前它的课程有六个等级，StarterA/B、 MoverA/B、FlyerA/B(目前只开通StarterA/B,MoverA/B) ：

StarterA/B：介绍词汇和语法，学习日常对话，听、说、读、写启蒙

MoverA/B：进步的词汇和语法，简单的故事叙述，提高语言技能

FlyerA/B：突破词汇和语法，阅读复杂的文章，提高综合能力

学习六级爱课六级少儿英语课程后，可以达到的水平Flyers(KET)等级。这个难度不高，

不过我在评估的时候可以明显的感觉到爱班六级儿童英语的难度很快。

让我们来计算一下它每个级别的学时：

16模块✖10节/每模块 16次模块检验 阶段检测1次=177堂课。

如果按每周5节课的次数计算，完成一个等级大约需要35周，按照这个速度完成6个等级大约需要54个月，也就是大约4年半。

比较其他实现Flyers(KET)课程标准，需要多长时间？

相比之下，爱班六级儿童的英语耗时仅高于贝达和和abc360，比其他几个机构都要短，所以我只是说，它的难度更快。

此外，CET-6儿童英语的课程价格远低于其他几所机构。这样说，它确实感觉是一门具有成本效益的课程，那么，具体的课堂内容呢？

真实的课堂体验：

单词课和语法课-不适合启蒙阶段

阅读课-有些挑战

说实话，很少有机构将一个单元的内容分散到11个班级。这门爱情课程的内容是贪婪的还是真的做了足够详细的分割？我选择了它的单词课、语法课和阅读课来做重点。

课程状态:爱六级少儿英语starters A

课程名称：U1 My family

试听小孩：豪豪 4岁 一年线下学习

单词课：

一个单元里的四个单词课，每一节课的过程都是一样的，有五个环节:Start-Learn-Play time-Wrap up-goodbye。

重点说说Learn-Play time。

Learn阶段有两个板块。一是解释生词，二是训练单词，将学习与实践相结合。

生词的解释相对简单，通常允许孩子阅读和识别单词。但是单词训练对于4岁的孩子来说有点难。这主要表现在两个方面:

首先，孩子们需要写单词。大多数4岁儿童的手臂力量发展较早，他们的握笔能力仍然相对缺乏。因此，给出10秒的写单词时间是不合适的。

第二个是单词拼写。在浩浩方面，虽然他有一年的线下英语教育经验，但他不认识26个字母，爱情课没有任何拼写教学。在这种情况下，要求孩子完成单词拼写，这对启蒙时期的孩子来说太高了。

Play Time 这一阶段通常是练习，有两种训练方法。

首先，听声音，选择单词。这个环节最大的问题在于之前的学习阶段，孩子的拼写训练不够， 所以到了这里，孩子很有可能认不出单词。

第二个是图形匹配。对于那些没有掌握关键知识的孩子来说，这基本上是一个小游戏。此外，这部分问题的数量有点多，很难在规定的时间内完成。

所以，综合看来，单词课的难点在于单词的拼写，孩子没有拼写的基础，所以理解这门课会比较困难。

语法课：

语法课分为四个环节：Start-learn-play time-wrap up。重点说说play time这一环节。

play time这一环节以试题为主，难度很高，不适合儿童的启蒙阶段。

所以在我看来，爱课六级少儿英语语法课的内容讲解枯燥，训练题目偏于考试和难度，不适合儿童的启蒙阶段。

阅读课

这节课比较接地气。

通常以外教角色扮演的方式进行。老师说第一句，孩子接第二句，形式单一，略显枯燥。

所以，这门课的难点在于，孩子们需要把每一个单元句子的认读都牢牢地掌握在前面，否则在阅读课上很难综合导出。

总的来说，这三门课的内容设置，其实无论是内容安排、训练量、趣味设置，都是相当令人满意的。但是，作为一门启蒙课程，我觉得对于4岁的孩子来说，在爱情课上宣传的系统学习太难了，不适合启蒙阶段的孩子。

总的来说，六年级儿童英语的初始阶段主要是单词，涉及大量的单词拼写记忆、抽象语法解释和相应的典型问题练习和测试，课堂教师没有及时的反馈，没有有针对性的互动教学。

所以，这门课显然不适合想要帮助0基础或启蒙阶段的宝宝系统化提高英语水平的家长。

如果孩子进入小学，学习自然拼写，有拼写能力，或者准备参加剑桥考试，这门课程可以作为一个很好的补充资源。

那么，如果你对六级儿童英语有疑问，想知道其他课程，或者在儿童学习和其他学科课程的选择上有任何问题，欢迎你随时与我交流。我会根据每个孩子的情况给你更具体的建议！