ket一对一app：联合科技(joined

如何充分利用课堂教学内容，结合科学技术（joined-up technology）和联合思考（joined-up thinking）一样重要。如今，显示器和音频设备的发展代表着科学技术可以给予教学计划和讲座笔记的充分支持。学生可以获得激动人心的视觉和听觉享受，从而提高学习效率。然而，教育界面临着许多疑问。

学会整合不同的科学技术

根据信息通信技术供应商Brother UK其商业部门OminiJoin主管奥斯特勒（Andy Ostler）集成是必不可少的。以简单易行的方式集成不同的技术是确保教育效率和节约成本的关键，这也是该部门近年来的重点。

科学技术正在使人们的距离越来越近，即使它们实际上相隔千里。

奥斯特勒说，学校和大学也需要有更紧密的联系。视频会议为学生带来了与校外机构和个人合作的机会，无论他们是来自另一个国家的合作学校还是来自另一家公司的专家。这也带来了另一个挑战——确保技术能够在世界各地的机构中轻松同步。

他指出Brother定制的OminiJoin它是一个处理类似问题的网络会议平台。该产品不仅与各种防火墙兼容，而且直观易用。视频和音频的质量可以根据网络速度自动调整，以确保顺畅的通信。此外，它还允许客户浏览相同的文档并协调它。

全新的教学理念

Promethean教学顾问普兰达斯塔特（Janice Prandstatter）还表示，企业已经开发出硬件和软件解决方案，支持课堂上的科技同步。由团队开发的交互式平板显示器ActivPanel它包含一个支持使用的外部安卓设备Wifi连接蓝牙，配合基于云的合作学习平台ClassFlow，这种方案可以连接各种教室中的机器，创造一个真正的互联课堂。

这项技术正在带来新的教学方法。普兰达斯塔特说，最值得注意的是通过依赖物联网的第三方设备和应用程序进行的即时学习（learning in the moment）数字零食（digital snacking）”概念。

老师可以用ActivPanel为了达到即时白板的效果，他们可以很容易地激发课堂互动和合作，而不需要连接电脑。在讨论的同时，他们还可以立即回应学习过程，记录整个过程。普兰达斯塔特说：数字零食的趋势是ActivPanel在获得全面支持后，教师可以将教学分成小块，创造机会逐一学习零散的内容。”

如今Promethean已经成为米顿坚斯的教育信托（MKET）互动教室科技优选合作伙伴，ActivPanel也被推广到了MKET所有的学校。

满足数字一代的需求

这就是为什么教育技术的重点已经转移到合作上。大学需要配置适合未来的技术解决方案，以充分发挥科技环境下合作的好处。

克拉克表示，前瞻性思维是确保这些技术高效合作的前提，最简单的方法是在选择新兴技术或评估硬件资产时检查其接口是否通用。

他指出Casio定制的Advanced Series无灯泡投影仪拥有最完整的接口，从多个HDMI可供电的端口USB有各种各样的接口，让客户可以即插即用选择系统，比如使用Apple TV播放视频流或投影屏幕，或通过谷歌Chromebox去进行协调显示，今天的学生能够完全熟悉这类产品。

克拉克说：大学必须与时俱进。Wifi设备可以创造一个理想的网络环境，但是在大学里IT各部门需要确保足够的带宽。合作教室不仅仅是一种可选的配置，对学生来说也是一种新的学习方式。

现在，曼彻斯特大学正在使用多功能学习和会议空间Casio的UST同时连接到室内计算机网络的投影仪，给学生带来了合作的机会。这些投影仪可以安装在有限的空间内，只需要27个cm投影距离可以获得80英寸的显示尺寸，其连接性也可以让学生获得易用和无缝的感觉。

兼容与掌控

来自Veative Lab贝瑟尔的主管（Colin Bethell）指出虚拟现实（VR）应用于教育也是一项挑战，因此教师控制全局的能力是极其必要的。

有效同步对于在VR设备上观看3D内容至关重要。因此，在戴口罩的情况下，老师不知道学生在做什么。为了确保他们能做到，VR随着内容的完美整合，老师必须能够将他们的屏幕投射到所有学生身上VR相反，设备也是如此。

投影机制造商Optoma我们也在努力使其所有产品与当前的主流技术兼容。如今，大屏幕和视觉效果工具可以实现新的教学方法和合作学习。例如，学生只需坐在椅子上观察老师在科学课上的实验。

更大的屏幕可以使教学更加顺畅，不会在学生离开和回到座位上浪费大量时间。Optoma所有的投影机都有HDBaseT，确保学校在简化安装的同时拥有足够的前瞻性技术。

防止设备隔离

SMART Technologies克莱斯顿，负责教育解决方案的高级主管（Peter Claxton）学校在采购技术设备时应考虑许多因素。

在现代教育中，硬件和软件将在一定程度上决定教学水平。对于决策者来说，做出正确的投资决策显然不是那么容易。克莱斯顿说，许多学校购买的技术设备并不能满足他们提高教学水平的需要。

对于教育者来说，最大的障碍来自于‘设备隔离’，即学生专注于独立使用自己的设备iPad而不是合作解决问题。上述两种现象的叠加将导致学校IT日益紧张的预算，却无法提高教学水平。

因此SMART Amp，一个来自SMART Learning Suite基于云平台的软件通过SMART Kapp iQ IFP智能显示器的合作指导学生使用他们的移动终端建立和发现数字内容，回答问题并产生反馈，并在共享的互动办公空间中合作和交流想法。

上述教育设备供应商同意，当学习氛围与他们使用的技术同步时，学生通常具有最好的学习效果。无论教师教授哪门学科，当教学、合作和技术融入合作教室时，他们总能得到1 1>每一位师生都能从效果中受益更多。