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写作部分的变化
*分别有45分钟的阅读和写作答题时间。
*第一部分:应用写作(新版题型),根据需要写一封电子邮件,100字左右(旧版35-45字)
*第二部分:创造性写作。根据给定的主题和要求,考生可以选择写一篇100字左右的文章或故事。(旧版本没有)
应对策略:
*按照KET随着变化的趋势,剑桥考试委员会批评了考试经验的实践。特别是我国大量语言培训机构不重视学生综合语言素质的培养,导致学生的成绩与实际语言使用能力相去甚远。因此,这次增加的创造性写作部分考察了学生的思想和语言使用的灵活性,而不是培训机构的模板和范式写作练习;
*创造性写作的前提是free writing家长要更加注重写作课程的内容,提高孩子在课程选择、教学方法和教学体系中的具体语言表达能力。(以后会特别进行。free writing解释一些专题内容)
改变口语部分:
*和以前的考试一样,在10-12分钟内完成四个部分,有些部分的顺序与以前不同。
第一部分
开场部分:日常对话。调查的重点是语言的互动性和社会性
第二部分
第三部分
第四部分
讨论。表达对某个话题的好恶并给出意见(相当于旧版考试的第四部分)
应对策略:
*合作任务侧重于沟通的两个方面:表达和倾听。因此,在复习中,我们需要特别注意清楚地听取对方表达的信息,并对信息做出回应;同时,我们应该注意沟通的结果,我们需要在沟通中达成协议。这个项目的灵活性很高,不能依赖于考试类型的实践。在调查语言使用的同时,调查学生的思维能力。
*讨论部分调查学生提出自己观点的能力不仅可以清楚地表达,而且可以清楚地证明。这类问题使学生具有投机能力,平时可以加强学生的训练(具体主题内容将在后期解释)
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