常爸ket：《小舍得》呈现两个当代典型家庭:鸡血家庭和佛系家庭

最近热播的《小舍得》不知道大家有没有看过，拍的太真实了。

用母亲在队里的话来说：编剧是在我家安监控的吗？

剧中选校KET、PET……这是老父亲老母亲做梦时常说的话。

看到现在到目前为止，张爸爸认为这部剧是许多飘浮离谱的教学主题剧，最接近当今真实的教育环境。

当代典型家庭有两个：鸡血家庭和佛性家庭。

田玉岚(蒋欣饰演)是典型的鸡血妈妈，从一年级开始就给孩子报了奥数、英语、逻辑写作。

我很早就开始规划子悠的小升初择校之路。为了上最好的初中，我一直在奥数金牌班，拿到金牌，拿到金牌。xx为了在孩子的简历上加上一笔浓墨重彩的奖牌。

子游一直稳居班级前三，偶尔数学考试排名第四。田玉兰会非常焦虑，并反复分析试卷。出乎意料的是，发现了数学老师在校外补课的可疑。

长期以来，田玉兰一直非常重视孩子的学习，把孩子的成绩作为自己的人生KPI。

妈妈最有用的护肤品是什么？当然是孩子的好成绩啊！

儿童奥数获奖，当妈出门都横着走。

而南丽(宋佳饰演)家，则是鸡娃大军中的一股清流：

坚持自我，保持理性，反对唯分数论

女儿乐乐数学考了45分，全班倒数。南丽和他的妻子可以保持冷静，不发脾气。相反，他们安慰女儿:这学期比上学期更难，所以他们不能匆忙来。

也从来没有和同一个班的子悠，也就是别人家的孩子做比较，各种教材式的鼓励是现代家庭教育的典范和典范。

如果这个故事发展成这样，鸡娃家庭继续过着鸡犬不宁的生活，佛教家庭继续过着平静的生活，也不会让我们和真。

真实就是真实：

在这场大规模的鸡娃军备竞赛中，很难做到明哲保身。

别担心我。其他城市不敢说田玉兰在剧中的鸡宝宝水平，但至少在北上广这样的城市，这是一些鸡血妈妈的日常操作。然而，当像南丽这样的佛教母亲误入这样的氛围时，她很难不被戏剧效应所驱使。

不断提醒田雨岚每天要抓学习，否则孩子的未来就完蛋；

当发现班里几乎没有孩子不上补课的现实环境时；

在乐乐自己的指导下，数学或考试成绩的压力下，南丽一家终于坐不住了:

最好给宝宝报个班。

看着田雨岚给孩子做的奥数课笔记，南丽感叹不如：我这个妈妈，也太不称职了啊。

从后续的电影中，我们可以看到，原本坚持成就和幸福的南丽一家，似乎开始离幸福越来越远，但他们能越来越接近成绩吗？

父亲开始对孩子大喊大叫，指责乐乐表现不佳：

也逐渐失去耐心：

南丽越来越偏执，在与田雨岚暗自较劲的过程中，孩子的成绩也成了竞争的筹码。

曾经坚持快乐政策的佛母南丽，终究还是随波逐流。

随后：

与其纠结鸡宝宝对不对，不如看看自己的程度掌握得好不好。

这部剧给我们带来了很多思考和反思。

我丽遇到的问题，我想也是很多人都面临的困境：孩子的快乐与提高学习成绩之间，真的很难平衡。

关键问题不在于鸡宝宝对不对，而在于掌握度。可以说，父母所有的焦虑都源于我的孩子不能比别人差的错觉。

究竟如何把握鸡娃的度？我们回到儿童发展心理学中寻找答案。

维果斯基，前苏联著名的教育家（Vygotsky）最近提出了一个非常著名的理论——开发区理论Zone of Proximal Development。

他认为孩子可以做的事情可以分为三种:可以独立完成，无论如何也不能完成，在别人的帮助下也可以完成。

其中，最后一个是在最近的开发区。

所以，在为孩子设定目标时，必须考虑两个因素：

● 儿童现有水准；

● 儿童隐性发展水平。

最好的目标，就是在最近的发展区，孩子可以垫脚趾的目标。

而且如果我们眼贪别人家孩子的短暂领先，那么对自己的孩子就会产生不切实际的期望，孩子累了，你也累了。

攀比必然会带来心理失调，也会带来孩子左看右看的厌恶

但是当我们进一步思考这个问题时：我们应该在儿童教育中扮演什么角色？

所以脚手架只是一种临时结构，主要起到支撑和辅助的作用，既不放手，也不直接代劳。

很多时候，我们太焦虑和贪婪，我们的需求总是超出孩子的能力。因此，我们的心态和角色更像是一个狂躁的主管，孩子们每天都承受着监控的压力。最直观的问题是，当你不监督时，孩子会崩溃。

根据孩子的实际情况，以自己为主角，做好自己的脚手架辅助角色，让孩子遵循规则，脚踏实地前进。孩子的生活不仅是年轻、初中、大学入学考试，引导他成为一个独立的人，是教学的最终目标。

与他人相比，少一些偏执，放弃自己的贪婪的欲望，可能会给孩子一个喘息的成长空间。

不要拿自己人生的遗憾去争取孩子

这一点，我在田雨岚身上的经历最深。

被婆家看不起，在娘家直不起腰杆(因为母亲当年是第三者介入)，田玉岚的自尊心是脆弱而敏感的。

丈夫是个富二代，可是好吃懒做不正业，儿子的课外辅导费也要公婆帮忙，田雨岚一直要看着婆婆的脸色。

然而，她很坚强，希望有一天能摆脱公婆的控制，得到继父的高度评价。因此，她利用孩子的优异成绩来提高家庭地位。当她的孩子长大成人的那一天，她将拥有充分的资本。

所以晒娃证明自己，成了她一直在做的事情。

让娃背圆周率在餐桌上：

爷爷奶奶来了，让儿子拿出奖牌：

只有我培养出每一个优秀的孩子，婆家才能高看我三分，娘家那里我也可以比较南丽。

她似乎一直在鸡宝宝的赛道上遥遥领先，对孩子的学习可以早早扛得清楚，但她的心态也成了孩子成长道路上非常沉重的枷锁。

让孩子证明自己KPI指标，打根就错了。

假如我们能够放弃对自我的执念，满足虚荣和欲望，也许孩子就能得到自己的人生决定权。

不出意外，这部剧未来的发展，我掐指一计，80%是被田雨岚疯狂的鸡娃子，因为失去了太多的自由而不开心；

原本快乐成长后被鸡家鸡犬不宁的乐乐，与母亲南丽的芥蒂也越来越深。

但最终，他们一定会达亲子调解，并在教学与幸福之间取得平衡。

电视剧处处充斥着调解happy ending，但是我们的日子，我们陪伴宝宝的日子，也要苦乐并行向前。

不知道什么时候反对鸡娃成了政治正确，以至于这部剧被一些批评的声音称为卖焦虑。但是作为一个局里人，我觉得这部剧就像是我们鸡宝宝生活的一面镜子，给了我们看到自己，反思自己的机会。

现实是这样的。如果你想学好，你会牺牲一些时间去玩；如果你想取得进步，你必须付出更多的努力。想轻松取得好成绩可能真的只是一个美好的乌托邦概念。

然而，学习必须是艰难的，但不应该是痛苦的。一旦孩子觉得学习是痛苦的，那一定是我们的教育方法出了问题。

希望我们能在育儿的道路上时刻保持把握程度的理念，提醒自己:你的孩子不是你的孩子，他们在你的帮助下来到这个世界，但他们不是因为你而来。

请一定要放下我的孩子不能比别人差的错觉。我在文章和讲座中多次说过：

孩子出生时不是一张白纸，他带着满满的出厂装备来到这个世界。新生婴儿更像种子。父母应该做的是把他放在太阳能照射的地方，及时浇水，修剪树枝和树叶。只要他们做好这些帮助，建立一个合适的环境，他们就可以健康地种植种子。有时候，为了让他成长得更好，父母也要及时退一步，否则可能会遮住他赖以生存的阳光。

我的孩子，一定不能比别人的家庭更糟的错觉，就像种植一个随机选择的种子，但很难得到牡丹。但如果你种了玫瑰的种子，即使你在肥沃的土地上肥，也不能给牡丹。此外，玫瑰有什么问题？如果整个花园都是牡丹，这不是很无聊吗？

在当今竞争激烈的社会，内卷可能是不可避免的。如果选择鸡娃，也请理性鸡娃，在孩子最近的发展区域（Zone of Proximal Development）里充当他的脚手架，帮助他发挥潜能，而不是充当监工，每天趾高气扬地催促进展。

与君共勉！