KET口语：KET口语常用句型及用法剖析

KET口语常用句型及用法分析

这次我们来谈谈KET考试大纲中口语的前几个重点，即：

一、打招呼/回应打招呼；

二、自我介绍，介绍他人；

三、询问：姓名、年龄、地址、职业等。

大多数孩子看到任何人都会说：How are you?”, 而另一个孩子则乖乖地回答：I’m fine, thank you, and you?” 随之而来的答案必须是I’m fine, too.” 问候打到这份，被问候的人除了再说一句and you” ，还有什么好说的吗？应该没了吧。就像打乒乓球一样，还有什么结局吗？

那为什么会发生这种情况呢？因为问好的目的不明确。

KET在考试中，打招呼最重要的目的不仅仅是礼貌，而是相互了解。向考官问好是有礼貌的；和一群中奖的孩子打招呼，就是互相了解。

这个问候已经准备好了，这也是一个展示自己的过程。如果你在打招呼的过程中看起来简单成熟，你可以带头给考官留下好印象。因此，无论是面对考官还是与你合作的考生，先打招呼总比等他们问你好。

例如，首先，面对考官时，首先要说一句Good morning. I’m Jack. How are you doing?这不仅避免了被动地等待考官问自己。How are you today?”以及“What’s your name？”, 甚至“What’s your surname？这个问题，来得好，又脱离了之前How are you?样的老路，考官一定会对你刮目相看。由于“How are you doing这种打招呼的方式，是英语国家比较地道的人打招呼的方式，类似于我们中国人常用的吃饭？您” 。回答起来也比较方便，可以立即进入下一个话题。下面我们来看看，如何回答How are you?” ,“How are you doing？”, 还有其他打招呼的方式。

01

打招呼/回应打招呼

1.----How are you doing? /How are you?

答语可有：

----I’m doing fine. / I’m fine. 很好。

----I’m doing great. / I’m great. 好极了。

----I’m doing pretty good. / I’m pretty good.

太棒了。

比较高级的答案有：

----Couldn’t be better. 好的不要再好了。

----I’m alive and kicking. 这不是活蹦乱跳吗？

2. 第一次见面，可以用打招呼的方式有：

Nice to meet you. / Glad to meet you.

简单的回答

Nice to meet you. / Glad to meet you. 就行了。

无论哪一方先问问题，回答之后，即使打完了，也是时候开始问一些具体的问题了。这是我们下一个关键点，即

02

介绍自己，介绍别人

自我介绍是KET可以在考试中使用，而且必须使用。

1.自我介绍

KET在考试中，你不需要太多的自我介绍。就说一点。你能说的最多是你的中文名和英文名。可以使用的句型有:

A，介绍名字：

My name is … 我是…

My Chinese name is … 我中文名叫…

My English name is … 我英文名叫…

My surname is …/ My family name is … 我姓…

My given name is … 我的名字是…

在这里实施姓和名，是为了回答考官在没有主动介绍自己名字的情况下可能会问的问题，也可以在打招呼后介绍自己。

例：(T 代表考官，S代表考生)

考官提问

T

What’s your Chinese name?

My Chinese name is Hui Tailang.

S

T

Hui Tailang, that’s good. What is your surname?

My surname is Hui. And Tailang is my given name.

S

自我介绍型

Good morning, sir/madam, how are you doing?

S

T

I’m doing great. Good.

My name is Hui Tailang. And my surname is Hui; Tailang is my given name. My English name is Jacky.

S

T

That’s pretty good.

不难看出，自我介绍应该更引人注目，对吧？事实上，在任何类型的口试中，当你是对的时候，试着科学地表达和传递信息是获得高分的关键。

B，介绍年龄：

I am … years old. 我…岁了。

介绍年龄并不重要，因为名字的介绍，特别是中文名字，与考官有关，以确定考生的身份，所以这是非常必要的。介绍年龄可以放在与另一个候选人相互理解的链接中，也不能介绍。

2．介绍他人

后面部分使用的试题，主要句型有：

This is … 这是…

This is my friend/classmate … 这是我的朋友/同学…

This is …, let me introduce you. 这是…，让我来介绍一下。

He is a young man, and he is a student/policeman/policewoman/postman.

He is a school boy.

She is a school girl.

03

询问并给出个人信息：姓名、年龄、地址、职业等

名字，年龄

在前两个重点中，已经详细分析了询问和给出个人信息相关姓名和年龄的句型。如果你问别人的名字年龄怎么办？

----What’s his/her name? 他/她叫什么？

----His/Her name is … 他/她叫…

----How old is he/she? 他/她多大？

----He/She is …years old. 他有…岁了。

地址，职业

询问地址和职业似乎是比问好更复杂的话题，其实并不难，句型也有限，答案也比较单一。

----Where do you live? 你住在哪里？

----I live in … 我住在…

这只有在考官询问考生时才会发生。回答时要特别注意。中文说地址从大到小，而英文说地址从小到大。

询问别人的地址也不复杂，句型如下：

----Where does he/she live? 他/她住在哪里？

----He/She lives in … 他/她住在…

-----What is his/her address? 他/她的地址是什么？

-----Its … 他/她的地址是…

答案在这里可以用His/Her address is …，也可以用 It’s …

例：

----What is his/her address?

----It’s 45th North Street, Manhattan, New York, US.

----他/她的地址是什么？

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