ket学习app推荐：鸡娃爸妈短期冲刺必备宝物

之前我和各位老父亲老母亲说过，千万别觉得考试就等于报班，条件允许的情况下自鸡也不是不可以。（自鸡=自己给孩子打鸡血辅导）

接下来的几篇内容，我会和各位家长谈谈怎么自鸡KET、PET。

自鸡KET有两条路：

一条路是目标明确且有充分的备考时间。（3个月左右-一年）侧重系统能力提升、对标英语综合实力的拔高。

另一条路，就是考前短期冲刺自鸡路。（6周-4周左右）重点在应试技巧和题型掌握。

今天先讲讲怎么短期自鸡ket。

短期冲刺一般留给家长和孩子时间短，更需要有明确的目标性。

第一部分：先自测

有些娃是做原版阅读刷出来的，有的孩子是跟着机构走的，机构之间的侧重又不一样。有重应试、重听说、也有重写阅的。所以绝对没有一个普适的入口标准。

先让孩子测试一下目前水平在剑桥体系下到哪个等级：可以用剑桥大学考评部“MSE定位测试”的25道题测试。再看和家长定的目标分数距离多少。

如果所得SCORE＞10 是可以走短期自鸡路。如果不到10分，我的建议还是走长期自鸡路，全面系统提升会更适合。

结果参照如下(具体试题，测评卷可私信我获取)

短期自鸡核心思想：走补短路线，找出较为薄弱环节（这是因为ket总分是将听说读写加起来后求平均分作为总分）。

补短板，增总分。

主要分为两个部分，单词和刷题。

第二部分：单词

老母亲老父亲们都清楚，单词绝对是英语要命的基础。

单词量不够，不仅会给孩子带来应试困难，同时也会给孩子心理层面产生影响。

遇到一个学生在第一次做ket历年真题时，埋头苦写了两个小时还未完成阅读和写作部分。

在给这位学生复盘的时候，发现首先的问题就是单词量储备不够。孩子看不懂材料，对题目也一知半解，更别要求正确率了。同时，孩子第一次接触一套正儿八经的ket试卷时，就产生了“这个考试好难，我对的好少”的印象，给孩子心理也带来不少冲击。

在后面学习和报考环节都表现出明显的不自信、不敢做。孩子的自信心一旦受到打击，再恢复就难了。

短期对单词的要求就是快、准、狠。快速掌握

准确识别，重点核心词要准确拼写

狠下心背完

一定要把官方词表+核心词汇中孩子不认识的生词梳理出来。在所剩时间里过3-5遍。

之前我们也测评了市面上的单词材料，发现其实背单词软件更适合短期冲刺用。可以做到计划性、重复性、用多种方式记忆、复习词汇，同时还有即时音频，不会产生音形分离。实乃鸡娃爸妈短期冲刺必备宝物。之前我测了背单词的材料和软件（后续会发上来）

第三部分：刷题

剩下的时间就要重点刷题了。

毕竟就这么多时间，这时候再读分级读物绝不是性价比最高、最有效率的抢分方式。

由于ket2020年改革后只有11月这一场考试可以参考，所以刷题主要刷有新题型的模拟题和历年真题。

有的家长会问：“都改革了怎么还要做历年真题？”

这些真题在文体选择、话题选择、语言难度上和改革后的试卷风格不会变的。

所以这些真题仍然具备备考价值。

刷题策略我按部分分开说：

以下是官方推荐的刷题书目：

国内汉化刷题书：

作为短期冲刺，上面这几本就够用了

1听力部分：做题+精听

第一步：先做一遍第一遍刷题时，最好把答案单独写在别的纸上。第一遍先做题，这时候不要把正确率放在第一位，要把熟悉ket语音语速和验证做题方式放在第一位。

第二步：精听-建立语音信息关联很多家长通常做一遍题就不管做过的题了，但题真正的价值并未充分发挥出来。宁肯少刷几套题也要把一份卷子的听力材料吃透。在做完第一遍后，要“听+指读”小学一-三年级坚持做下来会让听力短板变成长板，我家孩子也是这样做的，考KET、PET听力的时候是满分。家长一定要深度干预，让孩子听着听力材料，手指指着对应内容同步走。建立“音”和语义的强联系。

第三步：总结应试技巧（第三步其实需要和第二步同步去做。）剑桥体系的考试，听力题目都有听取细节信息和重点信息的体现。而题干就是考生获取重点信息的关键途径。做题时候或许做不到听懂全文每一个句子，听到选项对应的关键词，可以增加自己选择的正确率。这时家长要总结应试技巧：比如听力的part1，需要根据选项推理出内容出现的大致场所和情境。让孩子有预判意识，然后带着孩子反复做训练。根据我的经验，可以在第一遍做完以后不告诉孩子答案，重放材料录音，告诉他需要听哪些重点信息，听3-5遍。看孩子能不能听懂，如果孩子还听不懂，找到听不懂的生词，重点练习就可以继续往下听了。

第四步：再做一遍这时候主要验证第二步和第三步有没有缺失和遗漏的部分。同时也是验证第二步和第三步成效的时候。如果正确率得到提升，说明精听指读、听重点练习有效、应试技巧总结到位。

2阅读：短期重点突破口

第一步：还是先做题第一遍做题的时候，不仅要写答案，还要让孩子圈画出选择原因。和听力一样，这时候正确率也不是最重要的。最重要的是让孩子习惯ket非虚构性的文体和较长的句子结构。对长句不要有恐惧和陌生感。同时还要将第一遍做题时无法快速识别的单词圈画出来，配合单词环节考前刷3-5遍。

第二步：复盘家长首先要明确每一个选择题是什么类型的题目，如：主旨大意题、推理题、细节题。再看孩子主要是哪个类型薄弱，重点讲解此类型的解题方式。同时，也要复盘思路。第一步的解题思路圈画标记就派上了用场。让孩子说出错误选项的选择思路，再和孩子交流正确答案的思考方式。让孩子潜移默化中习惯ket出题人的考察思路。

第三步：再做一遍和听力一样，第三步是第二步的查缺补漏也是验证环节。这一步要注意的的是，第一步和第三步一定要间隔几天。减少孩子因为记住了答案而作对的几率。

3写作：可以短期提分

第一步：明确评分标准作为一个剑桥五级考官，很负责任地告诉各位老父亲老母亲。写作批改前是有一套具体明确的批改标准。所以在练习写作前，一定要明确考官眼中的满分文章的要求（如果大家好奇官方的批改标准可以在文末留言，我可以专门写一篇仔细讲解一下。）

根据批改要求来针对准备。

第二步：第一遍写作先让孩子初步感受一下题目，也看看孩子的写作思路和批改标准有什么差别。

第三步：补充内容对比孩子的作文和官方批改要求，看孩子需要哪个部分的补充，是作文逻辑、关联词、还是主题词汇。从信息组织逻辑结构到语言结构的组织，缺哪补哪。根据自己孩子的情况个性化定制补充内容。同时，用体现逻辑的功能结构句（描述事件、前后连接、组织顺序）将孩子之前散块式的单词和语法串联起来。能够达到短期提分的效果。

第四步：背诵语料在做模拟或者真题套卷的时候，要根据每篇不同主题、类型的题目。准备对应的语料，如词汇、句子。考前背5-10篇的满分范文。在考场限时、陌生的环境下，才能保证作文水平能在一个比较稳定的水平。

4口语：可以短期提分

第一步：鼓励鼓励再鼓励由于大部分考点都是考前已经随机匹配好了口语搭档，所以其实根本不知道孩子的另一个小伙伴是什么水平。不管搭档怎么样，告诉孩子一定要说，要敢说。不要因为对方说的多，或者对方也不说，自己也不说。这样口语的分注定会很低。

第二步：练习练习再练习用好模拟卷中的口语题目，可以和家长或者能找到小朋友一起练习就更好了。光鼓励孩子说还不够，让孩子习惯和另一个小伙伴搭档回答口语，既让孩子真正迈出第一步，也熟悉了题型。一箭双雕。

第三步：熟悉考试信息组织回答我在监考的时候遇到不少学生敢说也能说，有的发音还很地道。但是口语部分却得不了理想中的分数。因为很多学生是“漫谈口语”。没有组织题目中的信息。说出来的内容也是想到哪里说哪里。口语部分也是有很强的逻辑性，先说什么、再说什么，都要围绕着题目核心走。要锻炼孩子根据题目组织语言内容，再出口。

第四步：口语语料准备口语话题涉及个人信息、日常生活、兴趣爱好、体育、旅行等多个话题，需要熟悉相关素材和词汇表达。建议孩子可以按照2020 KET 话题词表（私信我可私发 ）的分类进行词汇积累和句子积累，这样就能更加游刃有余。

短期自鸡路径中，阅读、写作和口语都是能短期提分的部分，其中阅读最明显。听力部分是个慢活，可能见效不会很快且过程中家长和孩子都会比较痛苦。

这时候就要再回看ket算分标准了，是各部分加起来后求平均分当总分。所以，一定要注重投入产出比，力求最短时间最大提升。

下一期我和各位老母亲老父亲仔细说说长线自鸡怎么做？怎么选教材、怎么定周期？