新概念英语与ket：51talk青少全能新概念课程,有哪些区别?

哥哥不在江湖，但江湖上还是有哥哥的传说。这句话用在新思想上，似乎很体贴，当然也有点不一样。新思想流行了20年，从未淡出英语课本领域的江湖。

虽然wonders、reach等待正版教材近年来牢牢抓住了母亲的心，但新思想似乎始终是许多家长心中的白月光。

事实上，市场上有很多机构使用新概念作为教材，尤其是线下机构。当然也有线上机构，比如51talk、说客英语等。

01、51talk 青少年全能新概念课程

说起来，青年全能新概念课程不是51talk的主修课，51talk主修课程是经典英语青年版，新概念课程只是其辅修课程之一。

在新概念英语第一册的基础上，青少年全能新概念课程升级了内容。同时，它支持多年来初中入学考试和高中入学考试的真实试题模拟，帮助孩子们提高听、说、读、写能力，应对国内考试。

第一卷新概念英语有144个lesson，而51talk青年全能新概念课程将整本书的内容分为四个阶段，每个阶段有18个模块，每个模块包括两个新概念lesson，每个模块分四节课。

根据新概念英语第一册的难度，学习后可能对应剑桥五级KET水准。

02、教材VS课件，有什么区别？

上边说了51talk青少年全能新概念课程升级了新概念的内容，通常是3点改进，采用新概念Lesson65/66和51talk全能新概念学科Unit33而言。

(1)模块化内容安排，形成完整的学习闭环

新概念英语第一卷lesson这是定制的：

听录音并回答问题

生词和短语

书面训练/文本注释

虽然内容安排相对简单，只分为三个小阶段，但涉及到词汇、口语、语法、阅读和写作学习目标。

而51talk青年全能新概念课程每个单元的内容都融合了两个新概念lesson内容，设计成四个学习模块(即四个课时)：词汇、语法、阅读和听说，削弱了学习主题，但学习目标更有目的性。

此外，词汇、语法、阅读和听说的学习阶段非常完整。比如词汇课分为四个小阶段:热身-呈现-训练-导出，形成完整的学习闭环。

(词汇课时)

(2)内容改编更加全面

从学习目标来看，51talk教材内容基本概念的课件基本上包含了教材的内容，并在教材的基础上进行了合理的改编，如图所示：

(新概念英语)

（51talk青少年全能新概念课程课件)

改编的地方，拿第二学时，也就是语法这一课。

教材的语法点是介词in,at,from，而51talk取下课件from，改成了on。

由于教材中有When’s your birthday?这句话引出的日期句型涉及一个语法点：

在使用时间时，介词应与一天结合使用on。

这种补充和改编更全面地解释了介词和时间的结合，可以大胆猜测。talk在设计课件时，知识点的设计更加合理和有针对性。

(3)提高了预审查阶段

51talk青少年全能新概念学科的四个小时制定了预复习工作，孩子可以直接打开课程界面。

其中，预习是跟读单词句子，看图说话。

复习是一种测试方法，采用听选题和单选题训练的方法。

由于教学内容比较困难，预审设计有助于帮助宝宝更好地消化和理解教学内容。

03、51talk青年全能新概念课件的优缺点

上边说了51talk青少年全能新概念的整体设计并不有趣，但在评价过程中，我也注意到了一些非常详细的内容，有惊喜也有遗憾。

先讲惊喜。

说说我认为可以改进的地方。

例如，第学时听说，由热身-词汇句-句型-自由交流-总结这些阶段组成。

学习环节的设计非常好，可以引导孩子用所学的词汇和句子一步一步地导出句型，然后应用到生活中。最后的总结页整理了四个课时主题、词汇、句子和句型。

不幸的是，老师只要求孩子读完这节课的总结页。

在我看来，如果老师能根据孩子四节课学到的整体掌握情况，让孩子在孩子比较弱的地方造句或者练习，效果应该比简单的列举要好得多。

最后，提出两点建议。

(1)适合哪些孩子的课程：

我觉得这门课适合小学三年级到三年级的孩子，因为这门课是51talk所以在51talk主线课达到L3级或以上的孩子也可以学习。

此外，教学内容部分在系统内，语法和练习有利于提高国内英语考试的考试能力，课件兴趣较弱，儿童注意力要求高，不适合较年轻或注意力不集中的儿童。

(2)如何学好这门课程：

我建议妈妈们做好宝宝的预复习工作，尤其是第四课听讲课，预习可以直接影响孩子在课堂上的导出。

此外，建议母亲选择重视应用和扩展的教师。在我试听的四节课中，教师主要关注课件，而扩展和应用也是课件的一部分。如果是对听力和口语能力有要求的孩子，仅仅基于课件的导出和应用是相对有限的。

红黑名单上的教师

课程历史单价表

一系列帮助孩子提高成绩的信息

每个孩子的情况都不一样，我会根据你孩子的情况给你进行有针对性的分析。