ket与新概念：教师若想培养学生全面的4项基本技能,就必须有效利用自己的时间

通过这张图片，我们可以了解教材《新概念英语》的整体学习体系，帮助我们规划正确的英语学习路径。

这张图片的价值不容小觑。在阅读这篇文章之前，不妨多看看。

我对这张照片的理解可以用一个例子来表明：当你在神秘的宫殿里时，你会不知所措，不知道哪条路会通向出口。但当你俯瞰神秘宫殿时，一切都一目了然。这张照片是神秘宫的俯瞰图。

01 重新认识新概念英语

许多学习者认为新概念英语太老了，不愿意花时间学习。无论时代如何变化，人们生活中的语言都在不断发展，但最基本的语言项目不会改变。《新概念英语》第1-3卷中的大部分文本都是真实的英国人和著名的语言学家L.G. Alexander写的是正统英语学习教材，最能体现英语文化。

也有学习者认为《新概念英语》采用了常规的英语学习方法，只能读写，却听不懂，说不出来。都是哑巴英语，包括我自己。

然而，在仔细阅读了《新概念英语》开篇的《给老师和学生》的内容后，我完全意识到多年来对《新概念英语》教材的认知存在严重错误。

下面一大段，摘录自教材，请仔细阅读，认真感受。

书中提到：学生必须接受四项基本语言技能的充分训练。这些技能是理解、口语、阅读和写作。

在课堂教学中，许多教师将注意力集中在书面文本上。学生接受的练习是如何用眼睛而不是耳朵学习。学生不能掌握正确的发音、重音和语调，这主要是由于书面文本的限制。

如果教师想培养学生的四项综合基本技能，他们必须有效地利用自己的时间。要有效，首先要选择能在最短时间内产生最佳效果的课堂教学方法。

以下教学顺序必须作为格言来遵循：听到的再说一遍；说过的再读一遍；读过的再写。

英语口语和写作是上述技能中最重要的。在某种程度上，它们是基于其他两种技能。

事实证明，多年来，我们使用了中国人通常的英语学习方法，没有充分发挥这套经典英语学习教材的最大使用价值，也没有使用中国的应试教育。

请记住学习顺序：听到的再说一遍；说的再读；读的再写。

有时候，有些事情，当你理解了它的底层逻辑和方法，一切都变得简单了……

02《新概念英语》全四卷讲述了什么，各有什么特点

《新概念英语》是一套英国著名语言学家的教材L.G. Alexander自1967年由朗文公司出版以来，为非本族学生和成人写作，受到全世界学习者的广泛欢迎。1997年Alexander先生与北京外国语大学何其欣教授合作修改了教材，更换了一些略显陈旧的文本，修改后的版本成为近年来最流行的新概念英语版本。

第一卷基础:是学习英语的必备产品（ First Things First）

内容贴近日常生活，语言生动。每一篇文章都配有漫画，图文并茂，幽默风趣，大大提高了英语初学者的学习兴趣，也适合作为口语教材。共有144节课，其中72节生活口语材料，72节拓展训练。

这本书与中国的一、二年级和剑桥有联系KET。

第二卷初级:构建英语基石（Practice and Progess）

这是一种过渡，一种转变，使一个会说日常英语的人成为一个敢于写基础写作的人。通过96个小故事，培养听、说、读、写的基本能力。

每课的Summary Writing（摘要写作）部分是对本课小文章的简要总结，但有写作要求。首先，它要求单词的数量，然后根据问题回答整个句子，并通过回答几个问题来总结本课的小文章信息。教材的设计使孩子们不再抵制短文写作，并享受它！

去年暑假，我陪宝宝自学了新概念第二第二卷，所以想多唠叨几句。第一单元摘要的字数要求是50-55words，这个字数要求正好和剑桥一样PET考试的第一篇文章写得差不多，第二单元作部分，第二单元增加了Letter Writing(信件写作)部分，信件写作是剑桥PET第二种写作方式，这也是历年中考评估的一种写作风格。因此，第二卷与剑桥相连PET与中考完全匹配。

第三册推广:学好英语的关键（Developing Skills）

所有60篇文章都是优秀的英语产品，语言优美，句型工整，变化丰富。重点分析句子之间的内部逻辑联系。写作逻辑关系的培养是英语学习的必要技能。不用说，当你学习它的时候，你自然会感觉到！

这本书连接了国内高中和剑桥FCE。

高级第四卷:感受英语的精髓（Fluency in English）

6个单元，48篇文章，包括30多个学科，包括文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、伦理学、教育学和天文学。不用说，很多文章都蕴含着哲学、美学和西方文化中独特的思维模式。

这本书与国内大学学英语水平。

03 一点建议

无论是自学还是培训班，最好亲自阅读《新概念英语》每卷的使用说明。教材不仅总结了本书的语法知识，还反映了巩固实践的各种内容指导和要求，明确了每本教材内容的关键句子和难点。

每个模块开始前都会有一个模块test，第一次模拟考试可以更好地确定你是否适合从这个模块开始，这样家长就可以更好地了解孩子的学习水平，也可以解释新概念的系统定制。

《新概念英语》之所以能被称为经典并流行了几十年，一定有其价值和意义。与近年来为吸引儿童而在短期内制作的各种缺乏系统性的劣质书籍相比，《新概念英语》的权威性是不可动摇的！

因此，在中国，接受系统内教学的孩子通常在家里阅读更多的英文原版书籍，然后选择一套权威的、系统的、经得起时间考验的英语学习教材。如果他们双向平行，坚持下去，他们将在英语学习中收获很多！