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进展与效果
一开始很奇怪。现在看了四个单元的例句,至少有几百个小句。熟悉之后,阅读速度明显加快,查字典的次数也低了一些。
下面就来说说具体学习工具的使用,然后就是一些避坑的误区。
宝宝-搞笑洗脑歌曲
刚入门的新手相当于一个外语宝宝,所以想想宝宝经常看什么动画片听什么歌,就知道如何选择这些基础资料了。
搞笑字母歌或者其他儿歌都可以,重点是发音清晰,重复次数足够多,这样很容易深深地印在脑海里。
理性人-查字典
然后找一本双语教材,几本字典和一个翻译器(可以在线,免费),然后对比每个句子,一个字一个字地查。
第一次查的时候,遇到不懂的地方,做个标记,绕过,看下一个。先用这种方式读完一整本教材。
这一步是为了尽快熟悉这种语言的基本词汇和语法现象。首先积累足够的基础语料库,不要做题,不要专门研究语法,大概翻一下就可以了。
我用柯林斯词典和linguee词典,以及DeepL翻译。
反复比较几次
只是查不出来,还要多比较。
如何比较?与汉语和英语相比。
比较什么?哪里不同比哪里。
建议选择短句,比如字典里的例句,比如单词书里的例句。可以比较,工作量小,学习负担轻,没有抵触情绪。
我用的是普通的单词书,按主题分类,不按字母顺序排列。
不要钻牛角尖
比如一个词汇或者一个语法点,暂时不需要强求弄清楚,只要知道就可以了,留下印象,不要试图一夜之间学会一切。
我在时态上遇到了语法困难。我已经准备好学习漂亮的语法书了。结果,我看不下去了。积累的语料库不够,规则是空的。
定量学习
不要试图一口吃掉一个胖子,比如一天读一整本单词书。
也不要太细水长流,一天一句/一天一个字。
比如一天看三节内容(大约50个单词上下)比较合适。没有特别的偏好,从第一页开始。
听说读写能力
这本单词书只有单词的音频,没有例句的音频…
因此,今天的听说能力和读写能力发展不良,基本上读是不屈不挠的,听起步缓慢,读写导出暂时不提。
现在我准备只做输入训练,也就是阅读和听力,个人习惯喜欢书面文字信息,那强阅读能力。
以后的计划
嗯~先把这本书再说一遍。
接下来,我要看双语故事书(新闻这种太无聊了,还是故事剧)和动画片。
考试的话,不着急,前三个月自由发展打基础,基础扎实后,再考虑考试的问题。