小学ket还是pet：什么是KET?剑桥五级考试

什么是KET?

剑桥五级考试（KET）由英国剑桥考试中心出题，旨在检测英语非母语国家学生的真实水平。考试不过度强调语法，所有的考试素材都取自真实的英语母语环境。

KET是国际通用的英语能力证明，与雅思可以兑换分值。唯一不同的是，雅思成绩有效期为两年，但是剑桥五级考试终身有效。

以上系列证书中，KET、PET和FCE证书认可度最高，尤其PET证书被部分国际学校作为新初一入学英语能力测评依据。但需要提醒的是，每年KET和PET的考试名额十分抢手，家长需要提前做好报名和复习准备。

依照目前小学生中“小学霸”、“牛娃”的水平，三年级之前已经考过KET，四年级考过PET，五年级就拿下FCE的情况屡见不鲜。但具体到每一个孩子，家长应该根据实际情况来制定学习计划。

循序渐进 但一定要着眼能力

对于零基础的孩子，建议先从“自然拼读和基础语法”开始学习。需要掌握一定的朗读和语法理解能力后，再进行以下课程的学习。

KET适合从小学三年级开始学习，满分150分，120～132分通过，133～139分优秀，140～150分卓越。

PET适合从小学四年级开始接触学习，满分170分，140～152分通过，153～159分优秀，160～170分卓越。

词汇量要求3500词，PET的词汇量相当于高考水平，阅读难度相当于公立学校初三水平，听说读写综合能力可以对标到雅思3.5～5分的水平。在实际生活中，PET持证可以独立在国外生活、工作、旅游等。

KET和PET都比较贴近生活，常用于旅游、购物、点餐、看指示牌等生活场景。

FCE适合五-六年级的学生学习，满分190分，160～172分通过，173～179分优秀，180～190分卓越。词汇量要求6500词，阅读难度相当于公立学校高三水平，听说读写综合能力可以对标到雅思5～6.5分的水平（国外一流名校的门槛就是6.5分及以上）。FCE学术性比较强，持证可以在国外求学深造。

由于受语言禀赋的差异，接触英语的早晚，投入精力的多少等因素影响，每个孩子的具体情况不同，因此提醒家长不要基于孩子的年龄盲目攀比，更不建议家长“跟风”式报班。在课程的选择上，以下几点可供家长参考：

【1】 稳扎稳打练好基本功

无论孩子接触英语早晚，掌握扎实的语言基础，一定比突击补习“拔苗助长”更利于孩子的学习。

很多家长应该都还记得，孩子咿呀学语，第一次喊出“妈妈”时要经历了多少次的观察与模仿。

从语言学习的规律来看，足够“入耳量”的积累（也就是听力输入）以及大量的发音模仿练习，会直接影响语言输出质量，也就是我们常说的“朗读”能力和“口语表达”能力。在练习听力“磨耳朵”的时候，孩子模仿语音语调的同时，也要进行“跟读”练习以便培养语感。

针对基础薄弱，或刚开始系统学习的孩子，陆红老师建议先培养“拼读”。以北京新东方优能一对一的课程为例，拼读课程能有效地帮助孩子获得“看词能读”、 ”听音能写”的能力，切实帮助孩子从“死记硬背”的痛苦中解放出来。

当学生具备了拼读能力之后，他们就可以自如地进行朗读训练了。到达这个阶段，再安排孩子介入基础的语法学习，比如常见的短语搭配，以及不同词性在句子中的正确位置等，为难度逐渐加深的写作和口语表达做好准备。

【2】 系统学习提升综合能力

在这个信息过载的时代，课本上的简单生活场景和简短对话已经满足不了孩子们的需求，留学低龄化和寒暑假国际游学的普及，已经对孩子的英语提出了更高的要求——流利沟通，独立思考，持续学习，国际视角。

“流利沟通”体现在常见生活场景中交际用语的使用，比如机场、点餐、购物、个人喜好、假期计划等，这些恰恰是剑桥KET、PET考试的口语部分，以及阅读Part 1的指示牌解读题型的基本能力要求。

“独立思考”要求学生具备丰富的生活常识储备，从而调动已知的知识，去深度理解阅读文章中所传递的意义。

“持续的学习”有助于学生通过扎实的练习，熟练掌握所学的内容，从而能够举一反三，融会贯通，即把已有的点状的储备连成一个相对比较完整的知识网。

“国际视角”则要求孩子不但能够了解西方文化，而且能变换视角，理解西方人看问题的角度和思维，从而多角度、更客观地全面看待问题。

经过系统的学习，当孩子听到英文时，不再只是聚焦于做题，而是具备想要听懂并参与交谈的积极性；当孩子看到英文时，不再只是简单翻译单个词意，更重要的是能理解文章所传递的信息；当孩子练习英文时，不再是被爸爸妈妈逼迫，而是把它当做探索、获取的有效工具；当孩子思考问题时，不再是单线条定义，而是自觉的进行多角度的综合剖析。

对我们孩子来说，英语不是母语，缺少真实的使用场景，需要通过英语语境来提升英文使用率，精读训练来提升学生的理解和思辨能力。

在当前教育改革的大背景下，国家旨在平衡教育资源，弱化选拔性考试，侧重学生综合能力素质培养。作为家长，我们应该准确把握方向，及时为孩子的学习与发展提前布局，切忌盲目填鸭，事倍功半。

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