ket时态语法：轻松驾驭KET/PET的时态和语态

说到英语语法，许多家长经常感叹。许多家长说：孩子们不会少背诵单词，经常阅读课文。他们知道句子中的每一个单词（尤其是复杂的句子），但他们仍然不能理解文章的意思，在阅读理解上总是犯错误。

而且因为深受中文的影响，每天说写的句子也很Chinglish(中式英语)。

而且这其实是英语语法学得不好的鬼！

在学习英语的过程中，我们不会过分强调语法的必要性。但是语法掌握不好，肯定会对英语学习产生不好的影响。

由于英语学习的年轻化，孩子们必须在三年级和四年级学习KET/PET现阶段学习的知识对孩子来说是非常具有挑战性的。

你有没有想过如何让孩子摆脱语法的疑惑，轻松驾驭语法，轻松驾驭语法？KET/PET时态和语态呢？

首先，请大家观察KET/PET涉及八种时态和两种语态的例句：

8种时态

2种语态

事实上，我们可以观察到，所有时态和语态的变化都围绕着动词的变化。首先，让孩子掌握be各种动词和实意动词的方式，然后牢记句型结构，就可以很容易地掌握语法的基本框架。

一定要告诉孩子们，be动词根据主语确定；真正的动词是变形金刚，可以变形，在不同的时态下呈现不同的战斗方式。接下来，让我们为孩子梳理一下动词:

在熟悉了动词的方式之后，我们应该开始记忆句子结构。你也可以把句子结构作为数学公式来背诵！

句式结构

下表整理了8个时态和语态的句型结构，我们使用它们do来表示所有的实义动词，do代表动词原形，does代表第三人称单数，doing代表动词ing方式，did过去式代表动词，done过去分词代表动词。

要注意动词的形式哦！

通过以上总结，我们应该知道动词的必要性！只有玩动词，才能轻松掌握各种时态和语态。

一定要让孩子掌握be动词的用法和各种形式的变化规则。

最后，我想告诉父母和孩子，语法系统是抽象的。只有把它形象化，背诵语法，它才是最容易理解和记忆的。你可以阅读英语新闻、英语杂志和所有英语书籍。

它不像应试阅读问题那样麻木，而是用心观察和感受每个句子的实际语法结构。从大量的句子来看，无论语法规则多么复杂，例外数不清，都不是一件事。

语法学习就像画一棵树，先勾勒出树杆(区分词性， 选择合适的动词)，然后一个一个填充(背诵句型结构，填充句子的其他成分)，最后一步一步让它开花结果(装饰) 、润色等）。

一定要循序渐进，循序渐进，把KET/PET阶段基本功扎实，等到学习高级语法，才能不畏惧！